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Elterninitiative Für mehr Lehrer an Bayerns Schulen | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Unterschriftenaktion 2007 "Mehr Lehrer für Bayerns Schulen!" | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Eine Aktion, die sowohl vom Bayerischen Elternverbandes (BEV) als auch vom Bayerischen Lehrerinnen- und Lehrerverband (BLLV) unterstützt wurde. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Die Unterschriftenaktion von 2007 ist abgeschlossen. Es sind über 180.000 (!!!) Unterschriften aus mehr als 500 verschiedenen Schulen zusammengekommen. Diese Zahlen zeigen beeindruckend die große Unzufriedenheit der Eltern mit der Schulpolitik des Landes, insbesondere dem Sparen zu Lasten unserer Kinder. Die Übergabe der Listen an Kultusminister Siegfried Schneider fand am 12. Juli 2007 statt. Ein besonderer Dank gilt dem Bayerischen Elternverband (BEV), der die Aktion sehr aktiv unterstützt hat und zu der großen Zahl von Unterschriften wesentlich beigetragen hat. Auch den vielen Organisationen, die dem "Forum Bildungspolitik" angehören und uns daraus unterstützt haben, gilt ein besonderer Dank und natürlich den mehreren Tausend Elternbeiräten aus über 500 Schulen, die dann die eigentliche Arbeit vor Ort geleistet haben. Gemeinsam kann man etwas bewegen! | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Begleitschreiben zur Unterschriftenübergabe an Kultusminister Siegfried Schneider am 12.07.2007 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Übersicht über die Aktionsteilnehmer mit Anzahl Unterschriften | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Eigener Bericht zur Unterschriftenübergabe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anforderung Bericht vom Schulversuch und von den Orientierungsarbeiten gemäß dem Versprechen des Ministers | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Antwortschreiben aus dem Kultusministerium vom 27.08.2007 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Rückantwort und erneute Anforderung Ergebnisse aus den Orientierungsarbeiten | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Stellungnahme der SPD vom 13.07.07 zur Unterschriftenübergabe an KM Schneider | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Stellungnahme von der CSU-Fraktion folgt an dieser Stelle, sobald eine solche vorliegt (haben wir angefordert) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Presseberichte: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Münchner Merkur Bayernteil 13.07.07: Unterschriften für mehr Lehrer im Handwagerl | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tölzer Kurier 13.07.07: Viel Lesestoff für den Kultusminister | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| TZ Bayernteil 03.07.07: 175.000 Stimmen für mehr Lehrer | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Münchner Merkur Bayernteil 03.07.07: 175.000 Unterschriften für mehr Lehrer | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tölzer Kurier Isarwinkel 03.07.07: 175.000 Unzufriedene | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Münchner Merkur Bayernteil 22.05.07: Hassobjekt Kombiklasse - Unterschriftenaktion an Schulen | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||